Introduktion

Här hittar du information och referensdata för verktyget Blomma, och det relaterade verktyget Botanisera.

Börja med att välja vilken sorts information du vill se i uppräkningen till vänster.

Du kan t.ex.:

• använda "Vanliga verb på respektive Bloomnivå" för att få tips om verb på en viss nivå i Blooms taxonomi om du vill byta ut ett tvetydigt verb,
• använda "Alla verb och de kunskapsformer de ofta tillhör" för att se vilken kunskapsform ett visst verb brukar förekomma under,
• använda "Vanliga verb i respektive kunskapsform" för att få tips på vanliga verb till en viss kunskapsform,
• utforska "Beskrivning av Blommas referensdata" för att se vad Blomma och Botaniera baserar sina jämförelser på.

Vad är Blooms taxonomi?

Blooms taxonomi är en klassificering för lärandemål. Lärandemål klassificeras på sex nivåer:

• Nivå 0, "Minnas", är lärandemål där studenten förväntas kunna hämta relevant information ur långtidsminnet. Exempel på verb som kan användas i lärandemål på denna nivå är: "lista", "känna igen", "återge".
• Nivå 1, "Förstå", är lärandemål där studenten förväntas kunna fastställa meningen eller budskapet i olika slags information. Exempelverb: "tolka", "sammanfatta", "förklara".
• Nivå 2, "Tillämpa", är lärandemål där studenten förväntas kunna använda kunskaper i en given situation. Exempelverb: "genomföra", "applicera".
• Nivå 3, "Analysera", är lärandemål där studenten förväntas kunna bryta ner information i dess beståndsdelar och identifiera hur dessa relaterar till varandra och till en generell struktur. Exempelverb: "särskilja", "organisera", "sortera".
• Nivå 4, "Utvärdera", är lärandemål där studenten förväntas kunna bedöma eller värdera utifrån kriterier. Exempelverb: "kontrollera", "kritisera".
• Nivå 5, "Skapa", är lärandemål där studenten förväntas kunna sätta samman mindre delar för att skapa något nytt, något sammanhängande eller en originell produkt. Exempelverb: "planera", "producera", "generera".

Välj "Alla verb" under "Bloomnivåer" till vänster för att visa en lista på alla verb verktyget Blomma känner till. Där kan du se vilka verb som hamnar på vilken nivå, och verb med mer än en möjlig nivå är markerade som tvetydiga.

Beskrivning av Blommas referensdata

Blomma och Botanisera använder statistik från en stor samling referenskursplaner. 16 140 kursplaner har samlats in från fem svenska lärosäten: Stockholm Universitet, Mittuniversitetet, KTH, Umeå universitet, och Högskolan Dalarna.

Ladda ned

Kursplaner är fritt tillgänglig information, och samlingen med kursplaner finns tillgänglig på Github om någon vill göra egna experiment med samma data.

Innehåll

För varje kursplan har följande information samlats in:

• lärosäte
• kurskod
• termin/giltighetsperiod
• omfattning (i hp)
• särskild behörighet
• kurstyp (förberedande, grundutbildning, forskarutbildning, vidareutbildning, uppdragsutbildning)
• lärandemål på svenska
• lärandemål på engelska (endast ca. 5 400 kurser hade engelska lärandemål)
• fördjupningsnivå, enligt SUHF:s beteckningar (G1N/G1F/G2F/G2E/A1N/A1F/A1E/A2E)
• ämnesområde, enligt SCB:s ämnesgruppsklassning

Automatisk analys

För varje kursplan har lärandemål extraherats automatiskt från fritext. I lärandemålen har sedan aktiva verb klassificerats enligts Blooms taxonomi. Verktyget för att analysera kursplaner och extrahera lärandemål, verb, m.m. finns också tillgängligt på Github.

För klassificering av verb används ett lexikon med manuellt Bloomnivåklassade aktiva verb. Det innehåller 705 regler för klassificering av verbuttryck och kan klassificera 479 olika verb. De regler som används kan du se under rubriken "Alla verb och deras Bloomnivåer" på denna sida.

Utöver dessa regler används även 9 regler för att hantera mål med mer än ett aktivt verb. Ett exempel är lärandemålet "Studenten ska kunna diskutera olika sätt att planera, organisera och utvärdera undervisning.", där det bara är "diskutera" som beskriver vad studenten ska kunna, medan t.ex. "planera" (som också är ett aktivt verb vanligt i lärandemål) bara beskriver vad det är som ska kunna diskuteras.

Statistik

I samlingen med referenskursplaner hittades 101 199 lärandemål, och 132 851 verbförekomster nivåklassificerades.

Nivåer i Blooms taxonomi

Det är vanligast med verb på nivå 1 och 2, och nivå 0 och 5 är ovanligast.

Bloomnivå	Antal verb
0	16 330
1	30 233
2	27 033
3	20 236
4	23 870
5	15 149

Kurstyp

En överväldigande majoritet av kurserna är av typ grundutbildning.

grundutbildning	14 654	90,8%
forskarutbildning	878	5,4%
uppdragsutbildning	378	2,3%
vidareutbildning	168	1,0%
förberedande utbildning	62	0,4%

Kursnivå

Den vanligaste kursnivån är grundnivå, men det finns även många kurser på avancerad nivå. En tydlig trend är att exjobbskurser har fler mål än vanliga kurser. Avancerade kurser har högre nivå i Blooms taxonomi än grundkurser, och exjobbskurser har högre nivå än vanliga kurser.

Kursnivå	Antal kurser	Lärandemål	Mål/kurs	Verb/kurs	Verb/mål	Bloom (medel)
Grundnivå	8 596	59 368	6,91	8,49	1,23	2,2
Grundnivåexjobb	466	4 219	9,05	13,76	1,52	2,7
Avancerad nivå	5 132	29 287	5,71	7,87	1,38	2,5
Avancerad nivå exjobb	669	5 140	7,68	13,60	1,77	2,8
Inte känt	669	3 185	4,76	5,99	1,26	2,2

Lärosäte

Det är olika många kurser från de respektive lärosätena. Det är också ganska stora skillnader i antal lärandemål per kurs mellan t.ex. KTH och Umeå universitet.

Lärosäte	Antal kurser	Lärandemål	Mål/kurs	Verb	Verb/kurs	Verb/mål	Bloom (medel)
Stockholms universitet	4 723	29 098	6,16	39 274	8,32	1,35	2,4
Mittuniversitetet	3 338	18 554	5,56	24 505	7,34	1,32	2,2
KTH	2 723	14 534	5,34	21 463	7,88	1,48	2,3
Umeå universitet	2 661	22 807	8,57	27 799	10,45	1,22	2,4
Högskolan Dalarna	2 087	16 206	7,77	19 810	9,49	1,22	2,3

Ämnesområde

Det är flest kurser inom humaniora och sammhällskunskap, men även ganska många kurser inom naturvetenskap och teknik.

Ämnesområde	Antal kurser	Lärandemål	Mål/kurs	Verb/kurs	Verb/mål	Bloom (medel)
Juridik och samhällsvetenskap	4 592	31 998	6,97	9,05	1,30	2,4
Humaniora och teologi	3 703	25 728	6,95	8,51	1,23	2,3
Teknik	2 773	16 648	6,00	8,38	1,40	2,4
Naturvetenskap	1 978	10 928	5,52	7,43	1,35	2,1
Vård och omsorg	692	5 125	7,41	11,75	1,59	2,4
Konstnärligt område	402	2 195	5,46	6,75	1,24	2,4
Medicin och odontologi	343	3 599	10,49	12,09	1,15	2,1
Övrigt område	550	3 000	5,45	7,79	1,43	2,2
Inte känt	499	1 978	3,96	5,14	1,30	2,1

Kursomfång

En stor andel av kurserna omfattar mellan 5 och 10 HP, vilket är förväntat då det intervallet innefattar standardomfattningen 7,5 HP. Det är en tydlig trend att större kurser också i allmänhet har fler lärandemål. Större kurser har också i allmänhet något högre nivå i Blooms taxonomi.

Kursomfång	Antal kurser	Lärandemål	Mål/kurs	Verb/kurs	Verb/mål	Bloom (medel)
0-5 HP	760	3 114	4,10	5,32	1,30	2,2
5,5-10 HP	6 506	32 602	5,01	6,61	1,32	2,3
10,5-15 HP	1 952	13 891	7,12	9,97	1,40	2,5
Mer än 15 HP	1 533	21 160	13,80	17,56	1,27	2,5
Inte känt	4 781	30 432	6,37	8,25	1,30	2,3

Alla verb och deras Bloomnivåer

En stor tabell En lång lista

Vanliga verb på respektive Bloomnivå

Antal verb att visa per nivå:

Alla verb och de kunskapsformer de ofta tillhör

Vanliga verb i respektive kunskapsform

Jämförelser med diverse referenskurser

Visa inställningar

Manual och hjälp för Blomma

Blomma: översikt

Verktyget Blomma är tänkt som ett stöd för att skapa en kursplan, med fokus på lärandemål.

Blomma kan du köra i din webbläsare. Hemsidan för Blomma har tre kolumner. I vänsterkanten finns inställningar. I mitten finns en textruta där du skriver eller klistrar in en kursplan. I högerkanten finns diverse utmatning från verktyget.

Blomma är baserat på Blooms taxonomi för aktiva verb, där lärandemål klassificeras på sex nivåer. Förhoppningen är att det ska vara lättare för studenter att förstå vad de förväntas kunna efter genomgången kurs om kursplanen använder klassificerade verb, t.ex. "kunna illustrera hur datorsystemets komponenter är uppbyggda", istället för mindre tydliga formuleringar, t.ex. "ha kunskap om hur datorsystemets komponenter är uppbyggda".

Mer information om Blooms taxonomi finns under rubriken "Vad är Blooms taxonomi?".

Blomma använder en svensk översättning och utvidgning av en reviderad version av Blooms ursprungliga taxonomi. Vilka verb som hamnar på vilken nivå kan du se under "Alla verb och deras Bloomnivåer".

Blomma använder också statistik från en stor samling med referenskursplaner. Det är ca. 16 000 kursplaner från fem svenska lärosäten (Stockholms universitet, Mittuniversitetet, KTH, Umeå universitet, Högskolan Dalarna).

Blomma: tips när Blomma inte förstår kursplanen

Om Blomma inte verkar hitta lärandemålen som det är tänkt kan du pröva följande format som verktyget brukar hantera korrekt.

Om din läroplan innehåller HTML kan du använda en HTML-lista, t.ex. såhär:

<p>För godkänt ska studenten kunna:</p>
<ul>
<li>Återge huvuddrag för ...</li>
<li>Definiera begreppen ...</li>
<li>Använda metoden ... för att ...</li>
</ul>


Om din läroplan bara innehåller vanlig text kan du använda en rad per läromål med tecknet * först på raden, t.ex. såhär:

Efter avklarad kurs ska studenten kunna:
* återge huvuddrag för ...
* definiera begreppen ...
* använda ...


Blomma: vänsterkanten, inställningar m.m.

Under rubriken "Info" kan du slå på och av olika former av utmatning.

• Feedback är utmatning där Blomma rapporterar eventuella problem med att analysera kursplanen och föreslår ändringar. Exempel på feedback är rättstavningsförslag, verb som verktyget inte lyckades nivåklassificera, problem med att hitta lärandemål, o.dyl.
• Nivåklassade verb är en tabell med de verb Blomma hittade i lärandemålen och deras respektive nivåer i Blooms taxonomi samt information om hur ofta de brukar förekomma under de tre kunskapsformerna högskoleförordningen använder.
• Verbnivåer är en tabell som visar hur många verb av varje nivå Blomma hittade.
• Lärandemål är en lista som visar de delar av texten Blomma tror är lärandemål.
• Struktur visar hela kursplanen med lärandemål och verb markerade i olika färger.
• Kunskapsformer visar hela kursplanen med verb färglagda efter hur förknippade de är med de tre kunskapsformerna högskoleförordningen använder.
• Jämförelser visar tabeller och diagram som jämför din kursplan med medelvärden från olika grupper av kurser, t.ex. jämfört med grundkurser och avancerade kurser, eller jämfört med kurser med få högskolepoäng och kurser med många högskolepoäng.
• Kunskapsformsreferenser visar hur ofta olika verbuttryck förekommer i de tre kunskapsformerna "Kunskap och förståelse", "Färdighet och förmåga", samt "Värderingsförmåga och förhållningssätt".
• Klassificerbara verb är en lista på alla verb/verbuttryck verktyget känner till och använder för nivåklassificering. Du kan använda listan som referens för verb du kan använda i din kursplan om du vill att den ska gå att analysera automatiskt, eller som tips på verb som kanske mer specifikt beskriver vad du förväntar dig att en student ska kunna istället för mindre informativa uttryck som "förstå X" eller "ha kunskap om Y".

Under rubriken "Inställningar" kan du slå på och av valbara delar av analysen av kursplanen:

• Stavning slår på och av användning av automatisk rättstavning. Rättstavning prövas bara på ord där en stavningsändring skulle göra att en del av texten matchade ett verbuttryck som inte skulle ha matchat annars.
• Ignorera högre betyg innebär att de lärandemål verktyget tror är mål som bara behöver uppfyllas för högre betyg inte tas med i analysen.

Under rubriken "Egna verb" kan du lägga till egna verb och verbuttryck eller ändra klassificeringen av redan klassificerade verb. När rutan är tom visas ett par exempel på hur klassificeringen av verb förväntas skrivas. Mer information finns nedan under rubriken "Egna verb, regler".

Under rubriken "Färgval" kan du ändra de färger som används i utmatningen.

Blomma: högerkanten, utmatning/resultat

I rutan "Feedback" finns anmärkningar från analysen. Anmärkningar kan vara rättstavningsförslag, verb som inte kunde få en nivåklassificering, verb som har mer än en möjlig nivåklassificering, verb som kan vara svåra att examinera, lärandemål som inte hade något nivåklassificerat verb, o.dyl.

I rutan "Nivåklassade verb" finns en tabell med de verb som hittades i lärandemålen som kunde nivåklassificeras. För varje verb visas texten i lärandemålet som matchades (under "Text"), den verbregel som användes (under "Verb"), den nivå i Blooms taxonomi texten klassades som (under "Nivå"), samt mått på hur ofta verbet förekommer under de tre kunskapsformerma högskoleförordningen använder ("Kunskap och förståelse", "Färdighet och förmåga", samt "Värderingsförmåga och förhållningssätt") i en stor samling med referenskursplaner.

I rutan "Verbnivåer" finns en tabell som visar hur många verb som hittades per nivå. Nivån med flest verb markeras i fetstil. Om du håller muspekaren över rubriken för verbnivån visas en kort lista på vanliga verb (från referenskursplanerna) på denna nivå. Om du håller pekaren över värdet för hur många verb på denna nivå som hittats i din kursplan skrivs de verb som hittades ut i fulltext.

I rutan "Lärandemål" finns en tabell som visar de delar av texten som matchades som lärandemål. För varje lärandemål visas ocskå: medelvärde för nivå i Blooms taxonomi för de verb som hittades i lärandemålet, vilken kunskapsform (av "Kunskap och förståelse", "Färdighet och förmåga", och "Värderingsförmåga och förhållningssätt") lärandemålet förekom under i din kursplan, samt hur ofta verben i lärandemålet förekommer under respektive kunskapsform i samlingen med referenskursplaner.

I rutan "Struktur" visas hela texten, med lärandemål och nivåklassade verb markerade i färg. Lärandemål som matchades med olika regler för lärandemål visas med olika färg. Det är ofta lämpligt att alla lärandemål matchas med samma regel (och får samma färg), vilket betyder att det fanns en regel för hur lärandemål kan se ut som passade samtliga mål. Nivåklassade verb får färg baserat på den nivå i Blooms taxonomi de klassades som.

I rutan "Kunskapsformer" visas hela texten, med nivåklassade verb markerade i färg efter hur starkt de är förknippade med de tre kunskapsformerna "Kunskap och förståelse", "Färdighet och förmåga", respektive "Värderingsförmåga och förhållningssätt".

I rutan "Jämförelser" visas jämförelser med medelvärden för olika typer av kursplaner. En tabell visar hur många verb och hur många verb per nivå kurser med olika kursomfattningar (olika många högskolepoäng) har. Den grupp som ligger närmast din kurs markeras med fetstil (antal verb) eller klarare färger (distribution av verb på olika nivåer). Nästa tabell jämför kursen med grundkurser, avancerade kurser, och exjobbskurser. Den tredje tabellen jämför kursen med kurser från olika ämnesområden, t.ex. Naturvetenskap, Humaniora, Vård, m.m. Den sista tabellen jämför med kurser av olika kurstyper, t.ex. grundutbildning, vidareutbildning, uppdragsutbildning, osv.

I rutan "Kunskapsformsreferenser" visas de vanligaste verben från de tre kunskapsformerna "Kunskap och förståelse", "Färdighet och förmåga", samt "Värderingsförmåga och förhållningssätt". En lista på samtliga verbuttryck och hur ofta uttrycken förekommer i respektive kunskapsform i samlinge med referenskursplaner visas också.

I rutan "Alla klassificerbara verb" visas de regler verktyget känner till för att nivåklassificera verb. Du kan använda listan som referens för vilka verb som motsvarar vilken nivå, för att välja andra verb om du vill ersätta tvetydiga verb eller verb som inte fick någon klassificering, m.m. Om du vill ändra en klassificering eller lägga till fler verb kan du lägga till egna regler i rutan "Egna verb" i vänsterkanten.

Blomma: egna verb, regler

I rutan "Egna verb" kan du ange nya regler för hur verb nivåklassificeras. Nya regler för verb som verktyget redan känner till ersätter de gamla reglerna så du kan ändra klassificering av redan kända verb. Det går förstås också att lägga till nya verb.

När rutan är tom visas ett par exempel på hur regler kan se ut. Blomma förväntar sig en regel per rad. Först på raden förväntas den nivå regeln klassificerar verb till, från 0 till 5. All text efter tecknet "#" betraktas som en kommentar, så all text från "#" till slutet av raden ignoreras.

Enkla regler: En regel kan vara endast ett verb, t.ex. "abstrahera". Om du anger verbet i grundform kommer även böjningsformer av verb att matchas (t.ex. "ha abstraherat"). Om du anger en annan böjningsform kommer bara den formen att matchas.

Regler med *: Tecknet "*" kan användas för att matcha allt möjligt. Det kan användas inuti ett ord, eller som ett helt ord. När stjärna används inuti ett ord matchas alla ord som matchar resten av ordet med eventuella extra bokstäver där "*" står. T.ex. matchar "*analys" både ordet "analys" och "principalkomponentsanalys".

När "*" står som ett eget ord matchar regeln så länge det går att matcha texten om "*" ersätter noll eller flera ord där "*" förekommer. T.ex. matchar "översätta * begrepp": "översätta begrepp", "översätta enklare begrepp", och "översätta och tolka begrepp".

Regler med ordklassinformation o.dyl.: Regler kan också innehålla fält som matchar alla ord av en viss ordklass eller en fras av en viss typ m.m. För att matcha en fras eller ett ord någon viss egenskap används "<" och ">"

Ett exempel på en sådan regel är: beskriva <NP.sin.def> Fält med stora bokstäver refererar till fraser och små bokstäver refererar till ordklasser eller genskaper. "NP" betyder en nominalfras, "sin" betyder att frasen ska vara i singularis, och "def" att den ska vara i bestämd form.

Blomma använder systemet Granska för att märka upp texten med fraser och ordklasser m.m. På följande sidor finns det lite information om: Granskas fraser, Granskas ordklasstaggning, lista med alla Granskas ordklasstaggar, en tydligare beskrivning av taggarnas betydelser (under "SUC-taggar och stiltaggar").

Om du tycker att ett verb borde vara användbart för andra användare än bara dig själv kan du skicka in din regel som förslag till oss så att vi kan uppdatera de allmänna reglerna. För närvarande kan du skicka förslag via e-post till "jsh", snabel-a, "kth.se"

Manual och hjälp för Botanisera

Botanisera: översikt

Verktyget Botanisera visar ungefär samma utmatnings som Blomma, men du kan lägga in mer än en kursplan och på så sätt se progressionen i en grupp kursplaner o.dyl.

Botanisera, precis som Blomma, kan du köra i din webbläsare. Hemsidan för Botanisera har tre kolumner. I vänsterkanten finns inställningar. I mitten finns en ruta för att tala om hur många kursplaner som ska analysera, samt inmatningsfält för kursplanerna. I högerkanten finns diverse utmatning från verktyget.

Botanisera och Blomma är baserade på Blooms taxonomi för aktiva verb, där lärandemål klassificeras på sex nivåer. Förhoppningen är att det ska vara lättare för studenter att förstå vad de förväntas kunna efter genomgången kurs om kursplanen använder klassificerade verb, t.ex. "kunna illustrera hur datorsystemets komponenter är uppbyggda", istället för mindre tydliga formuleringar, t.ex. "ha kunskap om hur datorsystemets komponenter är uppbyggda".

Mer information om Blooms taxonomi finns under rubriken "Vad är Blooms taxonomi?".

Botanisera / Blomma använder en svensk översättning och utvidgning av en reviderad version av Blooms ursprungliga taxonomi. Vilka verb som hamnar på vilken nivå kan du se under "Alla verb och deras Bloomnivåer".

Botanisera använder också statistik från en stor samling med referenskursplaner. Det är ca. 16 000 kursplaner från fem svenska lärosäten (Stockholms universitet, Mittuniversitetet, KTH, Umeå universitet, Högskolan Dalarna).

Botanisera: tips när Botanisera inte förstår en kursplan

Om Botanisera inte kan hitta lärandemålen i en kursplan som det är tänkt kan du pröva följande format som brukar fungera.

Om din läroplan innehåller HTML kan du använda en HTML-lista, t.ex. såhär:

<p>För godkänt ska studenten kunna:</p>
<ul>
<li>Återge huvuddrag för ...</li>
<li>Definiera begreppen ...</li>
<li>Använda metoden ... för att ...</li>
</ul>


Om din läroplan bara innehåller vanlig text kan du använda en rad per läromål med tecknet * först på raden, t.ex. såhär:

Efter avklarad kurs ska studenten kunna:
* återge huvuddrag för ...
* definiera begreppen ...
* använda ...


Botanisera: vänsterkanten, inställningar m.m.

Under rubriken "Info" kan du slå på och av olika former av utmatning.

• Progression visar en tabell där olika statistik kan jämföras mellan de olika kursplanerna, t.ex. antal lärandemål, antal verb, medelnivå i Blooms taxonomi, o.dyl.
• Feedback visar samma feedback som Blomma ger vid analys av en kursplan, grupperat för respektive kursplan. Exempel på feedback är rättstavningsförslag, verb som inte kunde nivåklassificeras, problem med att hitta lärandemål, o.dyl.
• Nivåklassade verb är en tabell med de verb som hittades i lärandemålen och deras respektive nivåer i Blooms taxonomi, samt information om hur ofta de brukar förekomma under de tre kunskapsformerna högskoleförordningen använder.
• Verbnivåer är en tabell som visar hur många verb av varje nivå Blomma hittade i varje kursplan.
• Lärandemål är en lista som visar de delar av texten i respektive kursplan Botanisera tror är lärandemål.
• Struktur visar hela kursplanerna med lärandemål och verb markerade i olika färger.
• Kunskapsformer visar hela kursplanerna med verb färglagda efter hur förknippade de är med de tre kunskapsformerna högskoleförordningen använder.

Under rubriken "Inställningar" kan du slå på och av valbara delar av analysen av kursplanen:

• Stavning slår på och av användning av automatisk rättstavning. Rättstavning prövas bara på ord där en stavningsändring skulle göra att en del av texten matchade ett verbuttryck som inte skulle ha matchat annars.
• Ignorera högre betyg innebär att de lärandemål verktyget tror är mål som bara behöver uppfyllas för högre betyg inte tas med i analysen.

Under rubriken "Egna verb" kan du lägga till egna verb och verbuttryck eller ändra klassificeringen av redan klassificerade verb. När rutan är tom visas ett par exempel på hur klassificeringen av verb förväntas skrivas. Mer information finns nedan under rubriken "Egna verb, regler".

Under rubriken "Färgval" kan du ändra de färger som används i utmatningen.

Botanisera: högerkanten, utmatning/resultat

I rutan "Progression" visas en tabell som jämför statistik från de olika kursplanerna.

• "Mål" visar antalet lärandemål i en kursplan
• "Verb" visar antalet klassificerade verb
• "Verb/mål" visar antalet verb per mål i snitt
• "Bloomnivå (medelvärde)" visar medelvärdet för de nivåer i Blooms taxonomi de verb som hittades i respektive kursplan klassificerades som
• "Bloomnivåer (% per nivå)" visar ett stapeldiagram med hur många procent av verben i kursplanen som tillhörde respektive nivå i Blooms taxonomi

I rutan "Feedback" finns anmärkningar från analysen. Anmärkningar kan vara rättstavningsförslag, verb som inte kunde få en nivåklassificering, verb som har mer än en möjlig nivåklassificering, verb som kan vara svåra att examinera, lärandemål som inte hade något nivåklassificerat verb, o.dyl. Feedback visas separat för varje kursplan.

I rutan "Nivåklassade verb" finns en tabell med de verb som hittades i lärandemålen som kunde nivåklassificeras. För varje verb visas texten i lärandemålet som matchades (under "Text"), den verbregel som användes (under "Verb"), den nivå i Blooms taxonomi texten klassades som (under "Nivå"), samt mått på hur ofta verbet förekommer under de tre kunskapsformerma högskoleförordningen använder ("Kunskap och förståelse", "Färdighet och förmåga", samt "Värderingsförmåga och förhållningssätt") i en stor samling med referenskursplaner. Verben är grupperade under den kursplan de hittades i.

I rutan "Verbnivåer" finns en tabell som visar hur många verb som hittades per nivå i respektive kursplan. För varje kursplan markera nivån med flest verb i fetstil. Om du håller muspekaren över rubriken för verbnivån visas en kort lista på vanliga verb (från en samling med referenskursplaner) på denna nivå. Om du håller pekaren över värdet för hur många verb på denna nivå som hittats i en kursplan skrivs de verb som hittades ut i fulltext.

I rutan "Lärandemål" finns en tabell som visar de delar av texten som matchades som lärandemål. Lärandemålen är grupperade under den kursplan de hittades i. För varje lärandemål visas ocskå: medelvärde för nivå i Blooms taxonomi för de verb som hittades i lärandemålet, vilken kunskapsform (av "Kunskap och förståelse", "Färdighet och förmåga", och "Värderingsförmåga och förhållningssätt") lärandemålet förekom under i din kursplan, samt hur ofta verben i lärandemålet förekommer under respektive kunskapsform i samlingen med referenskursplaner.

I rutan "Struktur" visas hela texten för respektive kursplan, med lärandemål och nivåklassade verb markerade i färg.

I rutan "Kunskapsformer" visas hela texten för varje kursplan med nivåklassade verb markerade i färg efter hur starkt de är förknippade med de tre kunskapsformerna "Kunskap och förståelse", "Färdighet och förmåga", respektive "Värderingsförmåga och förhållningssätt".

Botanisera: egna verb, regler

I rutan "Egna verb" kan du ange nya regler för hur verb nivåklassificeras. Nya regler för verb som verktyget redan känner till ersätter de gamla reglerna så du kan ändra klassificering av redan kända verb. Det går förstås också att lägga till nya verb.

När rutan är tom visas ett par exempel på hur regler kan se ut. Blomma förväntar sig en regel per rad. Först på raden förväntas den nivå regeln klassificerar verb till, från 0 till 5. All text efter tecknet "#" betraktas som en kommentar, så all text från "#" till slutet av raden ignoreras.

Enkla regler: En regel kan vara endast ett verb, t.ex. "abstrahera". Om du anger verbet i grundform kommer även böjningsformer av verb att matchas (t.ex. "ha abstraherat"). Om du anger en annan böjningsform kommer bara den formen att matchas.

Regler med *: Tecknet "*" kan användas för att matcha allt möjligt. Det kan användas inuti ett ord, eller som ett helt ord. När stjärna används inuti ett ord matchas alla ord som matchar resten av ordet med eventuella extra bokstäver där "*" står. T.ex. matchar "*analys" både ordet "analys" och "principalkomponentsanalys".

När "*" står som ett eget ord matchar regeln så länge det går att matcha texten om "*" ersätter noll eller flera ord där "*" förekommer. T.ex. matchar "översätta * begrepp": "översätta begrepp", "översätta enklare begrepp", och "översätta och tolka begrepp".

Regler med ordklassinformation o.dyl.: Regler kan också innehålla fält som matchar alla ord av en viss ordklass eller en fras av en viss typ m.m. För att matcha en fras eller ett ord någon viss egenskap används "<" och ">"

Ett exempel på en sådan regel är: beskriva <NP.sin.def> Fält med stora bokstäver refererar till fraser och små bokstäver refererar till ordklasser eller genskaper. "NP" betyder en nominalfras, "sin" betyder att frasen ska vara i singularis, och "def" att den ska vara i bestämd form.

Botanisera och Blomma använder systemet Granska för att märka upp texten med fraser och ordklasser m.m. På följande sidor finns det lite information om: Granskas fraser, Granskas ordklasstaggning, lista med alla Granskas ordklasstaggar, en tydligare beskrivning av taggarnas betydelser (under "SUC-taggar och stiltaggar").

Om du tycker att ett verb borde vara användbart för andra användare än bara dig själv kan du skicka in din regel som förslag till oss så att vi kan uppdatera de allmänna reglerna. För närvarande kan du skicka förslag via e-post till "jsh", snabel-a, "kth.se"

Manual och hjälp för denna hemsida

Hjälp och referensdata: översikt

På denna hemsida hittar du hjälptext/manualer för vektygen Blomma och Botanisera. Här finns också diverse referensdata som Blomma och Botanisera använder. Data kommer från en stor samling referenskursplaner.

Denna hemsida är tänkt att användas som en referens för den som villa ha tips om t.ex.:

• vanliga verb på någon specifik nivå i Blooms taxonomi
• vanliga verb för en viss kunskapsfom
• vilken kunskapsform ett visst verb brukar förekomma under
• andra verb med liknande betydelse när Blomma har anmärkt på ett verb som är tvetydigt i Blooms taxonomi

Verktygen Botanisera och Blomma är baserade på Blooms taxonomi för aktiva verb, där lärandemål klassificeras på sex nivåer. Förhoppningen är att det ska vara lättare för studenter att förstå vad de förväntas kunna efter genomgången kurs om kursplanen använder klassificerade verb, t.ex. "kunna illustrera hur datorsystemets komponenter är uppbyggda", istället för mindre tydliga formuleringar, t.ex. "ha kunskap om hur datorsystemets komponenter är uppbyggda".

Mer information om Blooms taxonomi finns under rubriken "Vad är Blooms taxonomi?".

Blomma och Botanisera använder en svensk översättning och utvidgning av en reviderad version av Blooms ursprungliga taxonomi. Vilka verb som hamnar på vilken nivå kan du se under "Alla verb och deras Bloomnivåer".

Blomma och Botanisera använder också statistik från en stor samling med referenskursplaner. Det är 16 140 kursplaner från fem svenska lärosäten (Stockholms universitet, Mittuniversitetet, KTH, Umeå universitet, Högskolan Dalarna). Mer information om referenssamlingen finns under rubriken "Beskrivning av Blommas referensdata".

Hjälp och referensdata: vänsterkanten, inställningar m.m.

Under rubriken "Intro" kan du slå på och av visning av en kort introduktion till hemsidan, information om Blooms taxonomi, och information om Blommas referensdata.

Under rubriken "Tabeller" kan du slå på och av visning listor och tabeller av olika slag.

• Bloomnivåer: Alla verb visar alla regler Blomma använder för att klassificera verb enligt Blooms taxonomi. Du kan välja en tabell med en kolumn per nivå eller en jättelång lista (om du t.ex. vill kopiera listan för att använda den själv).
• Bloomnivåer: Vanliga verb visar de vanligaste verben för varje nivå i Blooms taxonomi, baserat på antal förekomster i Blommas samling med referenskursplaner. Du kan välja hur många verb per nivå du vill se.
• Kunskapsformer: Alla verb visar alla verb Blomma känner till och hur ofta de förekommer under respektive kunskapsform ("Kunskap och förståelse", "Färdighet och förmåga", samt "Värderingsförmåga och förhållningssätt") i samlingen med referenskursplaner.
• Kunskapsformer: Vanliga verb visar de 25 vanligaste verben från respektive kunskapsform ("Kunskap och förståelse", "Färdighet och förmåga", samt "Värderingsförmåga och förhållningssätt") i samlingen med referenskursplaner.
• Kurstyper visar tabeller och diagram för olika kategorier av kurser Blomma använder för jämförelser.

Under rubriken "Hjälptexter" kan du slå på och av visning av hjälptexten till Blomma, till Botanisera, och till den här hemsidan.